|
02:42 Развиваем внимание малыша. 3-4 года |
0+ Художник: Гордиенко С., Гордиенко Н., Запесочная Елена Алексеевна все, Лемко Дмитрий скрыть Издательство: АСТ, 2015 г. Серия: Дошкольный калейдоскоп
Аннотация к книге "Развиваем внимание малыша. 3-4 года" Серия "Дошкольный калейдоскоп" основана на многолетнем опыте обучения дошкольников. Она посвящена развитию ребёнка от 2 до 4 лет и учитывает особенности каждого возраста. Красочно иллюстрированные задания в книге "Развиваем внимание малыша. 3-4 года" рассчитаны на детей от 3 до 4 лет и нацелены на тренировку их внимательности и развитие усидчивости. Для детей до 3-х лет. Внимание - одно из основных качеств, благодаря которому ребёнок познаёт мир, узнаёт и изучает что-то новое. Очень важно начинать учиться сосредоточению и усидчивости с самого раннего возраста. В три-четыре года особенно важно развивать внимание ребёнка, и книги серии "Дошкольный калейдоскоп" по развитию внимания станут незаменимыми помощниками для родителей и для детей. Успех занятий с ребёнком зависит от многих деталей. Как организовать занятия? Когда и сколько времени лучше заниматься? Как помочь малышу и нужно ли это делать? Что делать, если... Читать полностью Серия "Дошкольный калейдоскоп" основана на многолетнем опыте обучения дошкольников. Она посвящена развитию ребёнка от 2 до 4 лет и учитывает особенности каждого возраста. Красочно иллюстрированные задания в книге "Развиваем внимание малыша. 3-4 года" рассчитаны на детей от 3 до 4 лет и нацелены на тренировку их внимательности и развитие усидчивости. Для детей до 3-х лет. Внимание - одно из основных качеств, благодаря которому ребёнок познаёт мир, узнаёт и изучает что-то новое. Очень важно начинать учиться сосредоточению и усидчивости с самого раннего возраста. В три-четыре года особенно важно развивать внимание ребёнка, и книги серии "Дошкольный калейдоскоп" по развитию внимания станут незаменимыми помощниками для родителей и для детей. Успех занятий с ребёнком зависит от многих деталей. Как организовать занятия? Когда и сколько времени лучше заниматься? Как помочь малышу и нужно ли это делать? Что делать, если ребёнок отказывается или не может решить задание? Лучше всего проводить занятия во второй половине дня, после сна и полдника, когда ребёнок в хорошем настроении и полон сил. Не старайтесь удержать малыша за книгой (да это и не получится!) дольше 15-20 минут. Занятия в книге подобраны с учётом возможностей детей от 3 до 4 лет. Однако нужно помнить, что все дети разные, и скорость развития каждого индивидуальна. Некоторые задания могут оказаться для ребёнка очень простыми, другие пока ему не по плечу. Это нормально. Пропустите задания, вызывающие сложность, не заостряя внимания на неудаче. Вернитесь к ним позже, когда ребёнок будет готов, - через несколько недель, а может быть, и месяцев. Не спешите исправлять ребёнка, если он ответил неправильно. Не лишайте его радости открытия. Попробуйте подвести его к ответу с помощью подсказок и наводящих вопросов, но не решайте задания вместо малыша. Для детей 3-4 лет. Скачать Развиваем внимание малыша. 3-4 года.
|
Похожие материалы:
|
|
Календарь |
« Ноябрь 2017 » | Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс | | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
|
|